Die individuelle Sekundarschule in Häggenschwil
Von der Vision zum Lernhausalltag
Für eine offene Frage steht nun eine Antwort. Seit August 2012 besuchen die Jugendlichen der Oberstufe weiterhin die Dorfschule, die als Privatschule SBW Haus des Lernens geführt wird.
Autonomes Lernen
Das Leben ist vielfältig – die Schule wird es auch. Das SBW Lernhaus Häggenschwil bietet eine individuelle Lernumgebung für autonomes Lernen. Inputlektionen vermitteln entsprechende Grundlagen in Form von Sachwissen. Im betreuten Lernatelier arbeiten die Lernpartner selbständig und eigenverantwortlich an ihren Lerndossiers. Durch die Anwendung transferierbarer Strategien, Lern- und Arbeitstechnicken erwerben sie Kompetenzen, die ihnen ermöglichen, Ziele zu formulieren, Methoden einzusetzen um ihr eigenes Lernen zu steuern und zu optimieren.
Der persönliche Coach unterstützt und fördert die Persönlichkeitsentwicklung und die Kompetenzen der Jugendlichen. Er begleitet sie, die kantonalen Lernziele der Oberstufe zu erarbeiten.
Lernen macht Spass, endlich kann ich Gas geben.
Zitat eines Lernpartners
Altersdurchmischtes Lernen
In altersdurchmischten Lerngruppen profitieren die Lernpartner von den vielfältigen Erfahrungen der Jugendlichen und erhalten die Möglichkeit, ihre Sozial- und Methodenkompetenz zu optimieren. Einzelne Sachthemen wie Berufswahlkunde finden in Jahrgansstufen statt.
Gestaltete Umgebung
Lernen ist erfolgreich, wenn die Lernumgebung passt, anregende und zeitgemässe Infrastruktur die Lernmotivation und Neugier fördert. Wir unterstützen und begleiten die Jugendlichen in ihren Bedürfnissen und Entwicklungsmöglichkeiten in modern gestalteten Lernräumen. Die Kultur des Zusammenlebens pflegen wir in einem respektvollen Umgang miteinander und mit der Umgebung.
Wohlbefinden, Vertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit, Sicherheit, Wirkung/Gewinn sind wichtige Anker für den Erfolg. Lernen ist nicht nur ein Ort, wo man ankommt. Lernen ist eine Art zu reisen. Wir sind aufmerksam und bereit, für jeden Wind die richtigen Segel zu setzen.
