Referate
Unser Angebot für Sie! Spezielle Referate durch verschiedene Fachpersonen in ganz unterschiedlichen Bereichen. Die Liste ist nur eine Auswahlliste. Bitte informieren Sie sich mit einem Telefonat näher:
Fachreferentin: Ursula Taravella (Lernhausleiterin SBW Primaria St. Gallen)
- «Verantwortung» - wer ist eigentlich wofür verantwortlich (Grundlagen des Modells von Jesper Juul)
- «Freiheit und Grenzen» vom Sinn und Unsinn von Regeln - wer macht eigentlich Regeln für wen?
- «Selbstbewusste und erfolgreiche Kinder - wie macht man das?
- «Achtung Bildschirm
- «Selbstwert - Selbstbewusstsein - Selbstvertrauen - was wird womit gefördert?» (mit Bezug auf Jesper Juul)
- «Angst und Vertrauen - ein Elternthema mit Kinderspiegel
- «Habe ich eigentlich Werte? Und wenn ja welche? Woran erkenne ich sie? Wie gut lüge ich damit?
- «Die Kreativität und ihr Tod - die wertende Sprache!»
Fachreferentin: Sandra Kamm Jehli (Lernhausleiterin SBW Secundaria Romanshorn - Master of Advanced Studies für Begabungs- und Begabtenförderung)
Die Vorträge richten sich an Gruppen von Lehrpersonen und Bildungsinstitutionen - Terminvereinbarung individuell
- «Compacting und individuelle Lernformen in der Heterogenität des Alltags
- «Hochbegabung und Begabungen» - Modell Einführungen und erste Umsetzungen
- «Compacting oder warum muss ich lernen, was ich schon kann?
-> Kurze Einführung in die Begabungs- und Begabten-Theorie - «Compacting, was mache ich mit der gewonnenen Zeit?» -> (Folgekurs)
Fachreferent: Reto Ammann (Gesamtleiter SBW)
- «Vom Gründen und Umgründen. Führen einer Bildungsinstitution»
- ein Beispiel
(Erfahrungen eines Nachfolgers im Nachfolgeprozess)
- Diverse Themenfelder im Bereich Entrepreuneur für Jugendliche, Viable
Systems,
Traumverfolgung & Schatzkartenerstellung, Lernende Organsationen sowie Change Management
Fachreferent: Christoph Bornhauser (Stv. Gesamtleiter SBW, Biologe)
1. Teil: Informationsaufnahme und -speicherung
Nach welchen Kriterien bestimmt mein Hirn, welche Informationen aufgenommen
und welche sofort wieder gelöscht werden? Welchen Erfolg bringt mir das
Repetieren? Kann ich im Schlaf lernen?
2. Teil: Umgang mit Mustern
Wie funktionieren Muster? Warum arbeitet mein Hirn ungenau? Kann ich mit Irritationen,
Freude und Humor besser lernen? Warum ist Angst sinnvoll?
3. Teil: Aktivierende und hemmende Systeme
Wie kann ich die Kapazität meines Hirns nutzen? Worauf muss ich beim Lernen
achten, damit ich nicht müde werde? Wovon hängt meine Konzentration
ab?
4. Teil: Entwicklungsphasen des Kindes
Warum Kinder keine Lehrer brauchen. Was passiert in den sensiblen Phasen des
Hirns? Können Kinder mehrere Muttersprachen lernen? Kann die Hirnforschung
erklären, warum Jugendliche in der Pubertät so schwierig sind?
Klicken Sie sich in die Demoversionen (jeweils die ersten 9 von 30 Miunten pro Teil) «Was passiert im Hirn beim Lernen?»
Demo
Teil 1 (Flash Video-popup)
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Teil 2 (Flash Video-popup)
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Teil 3 (Flash Video-popup)
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Teil 4 (Flash Video-popup)
Der Inhalt der Vorträge kann auf spezielle Wünsche und Bedürfnisse
angepasst werden.
Fachreferent: Stefan Preisig (Head of School ISKK, Astrophysiker)
- «Faszinationstransfer» (Wie kann ich meine Faszination auf die Jugendlichen
übertragen am Beispiel eines Astrophysikers)
Fachreferent: Mirko Spada (Lernhausleiter SBW Secundaria Romanshorn und NET - Nationale Elitesportschule Thurgau, ehemaliger 10-Kämpfer)
- «Bildung braucht Bewegung - Wie komme ich wieder zu meiner Lernbereit-
schaft? - Wie werde ich im Lernen leistungsfähiger?
Fachreferent: Herbert Lippenberger (Lernhausleiter SBW EuregioGymnasium, Hofhistoriker)
Bei Interesse wenden Sie sich bitte an das Sekretariat in Romanshorn,
Telefon: +4171 466 70 90 oder an
